Gruba ait olma ihtiyacı da bu
dönemde belirginleşmeye başlar. Bu onun kendi kimliğini bulma yolunda attığı
önemli bir adımdır. Genellikle aileden gelen baskılar onu bunalıma iter ve grubu
aile ile bir mücadele sembolü haline gelebilir.
Kuşaklar arası çatışmanın doğal
olduğu bilinmektedir. Bu çatışmalar dört farklı düzeyde oluşur ve
çözümlenebilir. Bunlardan birincisi engellenme karşısında oluşan öfkedir. Bu
içinde hiçbir mantığı içermeyen salt duyguyu barındırır ve çözümü bu kontrolsüz
duygunun boşaltılmasıdır. İkinci düzey bireylerin iç çarpıtmaları ile ilgili
düzeydir. Babanın kız çocuğuna da kadınlarla ilgili önyargılarını yansıtması
buna örnek olarak verilebilir. Anne babalar çoğunlukla çocuklarını bir birey
olarak görmekte zorlanırlar. Çözümü çarpıtılmış algıların düzeltilmesidir. Üçüncü
düzey ise kişilerarası dengesizlikle ilgili düzeydir. Adaletsizlik ve taraflardan
birinin diğerini ezmesi bu durumu doğurur ve çözümü arabuluculuktur ve doğru
iletişimdedir. Size birazdan iletişim hatalarından bahsedeceğim. Dördüncü ve son
düzey ise ait olunan grupların toplumsal çatışmalarıdır. Anneler babalar ve
çocuklar alt gruplarının birbirlerine grup olarak belli duyguları vardır ve bu
toplumsaldır. Her birey bundan ne kadar etkilendiğini bilmelidir.
İLETİŞİM HATALARI
Tartışmak savaşmaktır.
Uyumsuzluk kaba davranmayı
gerektirir.
Anlamak kabul emektir.
Güvenmek çabuk kanmamayı
getirir.
Diyalogu sürdürmek davranışı
onaylamak anlamına gelebilir.
Dürüstlük saflık olabilir.
Konum değiştirmek geriye adım
atmaktır.
Başkasını mantıklı olmaya
yöneltmek onu dize getirmeyi gerektirir.
Dinlemek ve empati sahip
olunması gereken en önemli iki yetenek yada beceridir.çocuklarımızı ya
dinlemiyoruz yada kendimizi onların yerine koymuyoruz. Yaratıcılık ve spontanite
ebeveynlerin ve toplumun el birliğiyle çocuklarında köreltikleri iki önemli
olgudur.